Usages - Lettres Histoire Géographie LP
Enseigner l’oral en LP : Co-intervention, PFMP et argumentation
Enseigner l'oral en lycée professionnel est un enjeu majeur. Voici le compte rendu de deux séquences menées en 1ere bac pro, en partie à distance durant le confinement.
Monter une séquence pédagogique BDnF sur l’esclavage au XVIIIe siècle en classe
Des élèves du lycée Paul Cornu de Lisieux s'emparent de l’application « BDnF » pour réaliser une BD sur la vie des esclaves et les luttes pour l'abolition.
Croiser les enseignements en rédigeant le journal d’un confiné
un scénario pédagogique en Lettres-Histoire-Géographie-EMC et Lettres-Anglais
Aborder la caricature avec des ressources Eduthèque
Des exemples d'usages et des pistes de travail.
Utiliser des QR CODE et LEARNING APPS pour évaluer les élèves.
Une séquence d'histoire utilisant QR Codes et applications d'évaluation
Comprendre les enjeux de l’incendie de Lubrizol avec Edugéo
Aider les élèves à décrypter l'actualité en la cartographiant.
Rendre compte d’un stage avec Edugéo
Des exemples de cartes narratives en Lycée Professionnel
Le numérique dans l’enseignement du Français en Lycée Professionnel
Des pistes d’usages du numérique dans le cadre de la transformation de la voie professionnelle.
Le numérique dans l’enseignement de l’Histoire-Géographie EMC en Lycée Professionnel
Des pistes d'usages du numérique dans le cadre de la transformation de la voie professionnelle.
Mettre en oeuvre les nouveaux programmes avec Edugéo
Des pistes et propositions d’exploitations pédagogiques en CAP et 2nde Bac Pro
Travailler l’oral grâce à la webradio
Des retours d'expérience en collège et lycée.
Citoyenneté et numérique : Apprendre à mesurer et gérer le risque avec Edugéo
Un scénario pédagogique proposé par le Pôle numérique Lettres-Histoire de l'académie de Rouen au Festival International de Géographie 2018
Créer une page wikipédia en classe pour apprendre à s’informer dans le monde du numérique
Des exemples de mise en oeuvre pédagogique dans l'académie de Rouen.
Réaliser des booktubes en classe
Des critiques littéraires en vidéo réalisées par des collégiens et des lycéens.
Créer un jeu sérieux pour mémoriser
Création par les élèves d'un jeu sérieux en Lettres-Histoire pour "jouer à retenir des dates"
Se lancer dans la classe inversée
Des pistes pédagogiques proposées par les Pôles de Compétences Disciplinaires de l'académie de Rouen pour débuter dans la classe inversée.
La Grande Guerre de 1914-1918, mémoire et témoignages
Une séquence en 3ème prépa pro autour du thème de la Première Guerre Mondiale
Les totalitarismes
Un exemple d'utilisation de didapages en Lettres Histoire-Géographie
Raconter l’histoire…
Un exemple de séance en LP sur l'utilisation de l'image animée pour raconter un événement
Une expérimentation avec VoiceThread : l’interactivité différenciée en associant l’écrit et la voix
Une expérimentation destinés aux élèves dyslexiques d'une classe de façon à aborder différemment le cours.