Usages - Scénario pédagogique
Enrichir une fiche de travail avec des Qrcodes
Vous voulez postuler au meilleur métier du monde ? Voici une fiche de travail en autonomie enrichie de QRcodes proposée par le pôle et le GRP lettres-anglais .
Un calendrier interactif pour le rituel en langues vivantes
Utiliser un calendrier interactif pour le rituel de début d'heure : Quelle utilisation ? Quel outil ?
Tablettes : Améliorer la qualité de la production orale avec Mirage Make
Augmenter une fiche de travail en anglais avec Mirage Make
Enseigner l’oral en LP : Co-intervention, PFMP et argumentation
Enseigner l'oral en lycée professionnel est un enjeu majeur. Voici le compte rendu de deux séquences menées en 1ere bac pro, en partie à distance durant le confinement.
Synthétiser un chapitre sous forme d’interviews
Favoriser la mémorisation par la réalisation d'une carte mentale et la prise de parole.
Croiser les enseignements en rédigeant le journal d’un confiné
un scénario pédagogique en Lettres-Histoire-Géographie-EMC et Lettres-Anglais
Aborder la caricature avec des ressources Eduthèque
Des exemples d'usages et des pistes de travail.
Écrire et mettre en voix l’actualisation d’une nouvelle du XIXème
Une séquence de l'académie d'Orléans-Tours faisant appel au traitement de texte collaboratif et à l'enregistrement vocal
Réaliser une bande-son pour progresser dans la compréhension d’une intrigue
Une séance provenant du site Lettres et TICE de l'académie de Besançon et faisant appel à des outils de montage vidéo et de présentation
Tablettes : Entraîner les élèves à comprendre et restituer les informations essentielles d’un document.
Comment entraîner les élèves à améliorer leurs stratégies de compréhension et de production avec les tablettes.
Augmenter un document pour en faciliter la compréhension
Un exemple d'activité associant des fichiers audio à des textes.
Utiliser les articles de l’ENT pour proposer des activités numériques
L'ENT permet de réactiver des notions et de faciliter le travail de recherche en groupe.
Changer l’ambiance d’un lieu par la retouche d’image
Une séquence en classe de troisième mêlant Arts Plastiques et EMI.
Le numérique dans l’enseignement du Français en Lycée Professionnel
Des pistes d’usages du numérique dans le cadre de la transformation de la voie professionnelle.
Le numérique dans l’enseignement de l’Histoire-Géographie EMC en Lycée Professionnel
Des pistes d'usages du numérique dans le cadre de la transformation de la voie professionnelle.
La boîte à outils pédagogiques
Une série d'articles mettant en avant des outils, des ressources pédagogiques et des pistes de réflexion autour de thèmes transversaux concernant le quotidien des enseignants et des élèves.
Textures immatérielles
Le pôle de compétences académique d'arts plastiques propose une nouvelle séquence intitulée "Textures immatérielles".
Trouver l’équilibre dans l’espace
Une séquence sur les notions de points de vue et d'équilibre dans laquelle les élèves réalisent une production matérielle et une production numérique avec Sketchup.
Améliorer la lecture expressive avec le numérique
Un projet mené en 4e par le pôle numérique Lettres de l'académie de Rouen dans le cadre des Travaux Académiques Mutualisés
ENT collège : créer un blog pour pratiquer la classe inversée
Un exemple de blog créé dans l'ENT des collèges de l'Eure et de Seine-Maritime.
Auto-évaluer ses difficultés avec Socrative
L'application Socrative peut être utilisée dans le cadre d'une activité d'auto-évaluation et de remédiation.
Créer des exposés en privilégiant la pédagogie inversée et la différenciation
Le pôle de compétence de SES propose une démarche pour la création d'exposés en utilisant plusieurs outils numériques à la fois pour la production des élèves, mais également dans la démarche pédagogique qui s'appuie sur la classe inversée et la différenciation.
Citoyenneté et numérique : Apprendre à mesurer et gérer le risque avec Edugéo
Un scénario pédagogique proposé par le Pôle numérique Lettres-Histoire de l'académie de Rouen au Festival International de Géographie 2018
Travailler la méthodologie de la dissertation de manière collaborative
Le pôle de compétence de SES propose une démarche pour travailler de manière collaborative la méthode de dissertation en utilisant plusieurs outils numériques.
Des scénarios pédagogiques utilisant les ressources Europeana pour Eduthèque
Des exemples d'utilisation pédagogique des ressources du patrimoine européen
Pratiquer et enrichir l’oral
Pistes données par les ERUN et PCD de l’académie de Rouen pour faire pratiquer et enrichir l'oral de la maternelle à la terminale.
Choisir des ressources libres
Des pistes proposées par les ERUN et les PCD de l'académie de Rouen pour trouver des ressources à utiliser dans la cadre de l'enseignement.
Travail personnel de l’élève et autonomie
Des pistes proposées par les PCD de l'académie de Rouen pour favoriser le travail personnel de l'élève et la construction de son autonomie.
Cheminer dans la Arles antique
Un ensemble de pistes d'utilisation de Scratch en Mathématiques
Scratch Junior en CP-CE1
Une séance d'initiation au code utilisant Scratch Junior
La seconde guerre mondiale à travers la musique
Un exemple d'utilisation du logiciel 'Acousmographe" en Éducation musicale
Tablettes tactiles et compréhension de texte en Espagnol
Une séance d'Espagnol faisant appel à la recherche sur des dictionnaires en ligne et à la consultation d'activités auto-correctives.
Construire une infographie à partir d’une transcription textuelle
Séquence de 2nde de l’enseignement d’exploration "informatique et création numérique".
Complotisme, rumeur. Analyser l’information
Construction d’une information, voire d’une rumeur dans le cadre de l’enseignement d’exploration "littérature et société".
La Grande Guerre de 1914-1918, mémoire et témoignages
Une séquence en 3ème prépa pro autour du thème de la Première Guerre Mondiale
Utiliser Padlet en Anglais
Un exemple d'utilisation de ce tableau de liège virtuel et collaboratif
Préparation au débat contradictoire en Allemand
Un exemple de séance utilisant les possibilités de diffusion de contenus de l'ENT et un outil de travail collaboratif
Utilisation de FakePhoneText en Anglais
Un exemple d'utilisation d'un service permettant de créer de fausses conversations par SMS
Exemple d’intégration d’une image active
Un exemple d'utilisation du logiciel Images actives en lycée professionnel
Étude de cas sur les milieux (géographie 1ère)
Une séance basée sur le logiciel Inkscape
Enseigner le territoire sous l’angle d’un système d’acteurs, un exemple
Une proposition de démarche d'investigation utilisant un logiciel de carte heuristique.
"Du brouillon au texte avec les Tice"
Une séance destinée rendre les élèves acteurs du cours qu'ils construisent en 2 étapes.
Utiliser la cartographie numérique en Géographie - OpenOffice Draw
Une activité aboutissant à la construction d'un croquis à partir de Google map et un logiciel de dessin vectoriel.
Étudier Mumbai grâce au numérique
Une séance de construction de croquis à partir du logiciel Inkscape
Découvrir par le jeu un lieu intégré à la mondialisation lors d’une sortie-terrain, l’exemple du quartier des Docks au Havre
Un exemple de séance utilisant un jeu sérieux construit par l'enseignant et aboutissant à la réalisation d'une tâche complexe par les élèves.
Autour de la notion d’échelle en arts plastiques avec un collage numérique
Une séance en sixième utilisant le détourage et l'insertion d'objets sur un fond