-
un usage...
-
au sujet de...
- les activités documentaires (15)
- les activités expérimentales (9)
- le prise en charge du handicap (13)
- l’aide à l’apprentissage (36)
- la classe inversée (39)
- la continuité pédagogique (52)
- la démarche d’investigation (12)
- la différenciation et la remédiation (40)
- l’Éducation aux Médias et à l’Information (39)
- l’évaluation (20)
- les jeux sérieux (15)
- l’accompagnement personnalisé (17)
- la pratique de l’oral (33)
- Scénario pédagogique (46)
- les tableaux blancs interactifs (2)
- la tâche complexe (27)
- le travail collaboratif (24)
- le travail en autonomie (49)
- le travail impliquant plusieurs disciplines (17)
- les usages mobiles (69)
- les Espaces Numériques de Travail (95)
- les réseaux sociaux (7)
-
-
un outil pour travailler...
-
des vidéos pour...
- faire un montage (28)
- commenter des images ou des vidéos (capsules) (30)
- convertir une vidéo (changer le format, alléger) (18)
- télécharger ou publier une vidéo (16)
- rendre une vidéo interactive (9)
- ajouter des sous-titres (10)
- créer des animations (16)
- chapitrer, annoter (10)
- filmer son écran (18)
- projeter son écran (6)
- filmer autrement (3)
-
des images pour...
- photographier différemment (3)
- retoucher une image (10)
- retirer/coller des éléments (14)
- créer une image animée (16)
- créer un panoramique (8)
- créer des images en 3D (12)
- créer des bandes dessinées (14)
- créer des images vectorielles (13)
- créer des QR Code (5)
- créer des cartes géographiques ou historiques (16)
- créer des infographies (20)
- créer des graphiques (9)
- créer des nuages de mots (6)
- rendre une image interactive (5)
- alléger/convertir des images (7)
-
des textes ou des tableaux pour...
- utiliser un traitement de textes (3)
- créer des livres (ebooks) (14)
- créer des cartes mentales ou des schémas (15)
- lire des fichiers particuliers (9)
- utiliser la reconnaissance de caractères (13)
- convertir des fichiers (5)
- prendre des notes (3)
- créer des tableaux (1)
- Créer des bibliographies et sitographies. (3)
- scanner un document (6)
- annoter des documents (13)
-
-
- Activités documentaires (15)
- Activités expérimentales (9)
- Adaptation scolaire et handicap (13)
- Aide à l’apprentissage (36)
- Classe inversée (39)
- Continuité pédagogique (52)
- Démarche d’investigation (12)
- Différenciation et Remédiation (40)
- Éduquer aux Médias et à l’Information (39)
- Évaluer (20)
- Jeux sérieux (15)
- l’accompagnement personnalisé (17)
-
Disciplines
-
Vidéos
- faire un montage (28)
- commenter des images ou des vidéos (capsules) (30)
- convertir une vidéo (changer le format, alléger) (18)
- télécharger ou publier une vidéo (16)
- rendre une vidéo interactive (9)
- ajouter des sous-titres (10)
- créer des animations (16)
- chapitrer, annoter (10)
- filmer son écran (18)
- projeter son écran (6)
- filmer autrement (3)
-
Images
- photographier différemment (3)
- retoucher une image (10)
- retirer/coller des éléments (14)
- créer une image animée (16)
- créer un panoramique (8)
- créer des images en 3D (12)
- créer des bandes dessinées (14)
- créer des images vectorielles (13)
- créer des QR Code (5)
- créer des cartes géographiques ou historiques (16)
- créer des infographies (20)
- créer des graphiques (9)
- créer des nuages de mots (6)
- rendre une image interactive (5)
- alléger/convertir des images (7)
- Audio
-
Textes et tableaux
- utiliser un traitement de textes (3)
- créer des livres (ebooks) (14)
- créer des cartes mentales ou des schémas (15)
- lire des fichiers particuliers (9)
- utiliser la reconnaissance de caractères (13)
- convertir des fichiers (5)
- prendre des notes (3)
- créer des tableaux (1)
- Créer des bibliographies et sitographies. (3)
- scanner un document (6)
- annoter des documents (13)
- Présentations
- Multimédias
- Utilitaires
- Outils académiques
- Outil collaboratif
- Initiation au code
- Gérer l’information
- Continuité pédagogique
-
Disciplines
- Nature de la ressource
- Utilisation de la ressource
-
Disciplines
- 1. Information et données
- 2. Communication et collaboration
- 3. Création de contenus
- 4. Protection et sécurité
- 5. Environnement numérique
-
-
Suivez-nous sur Twitter :
-
- Formations
- Aide et conseils
YTCropper
YTCropper est un service en ligne permettant de sélectionner et partager uniquement l’extrait voulu d’une vidéo Youtube.
L’interface est simple et ressemble à tout service ou logiciel de déocupe de vidéos. Une fois l’adresse de la vidéo utilisée saisie, l’utilisateur n’a qu’à déplacer les temps de début et de fin pour ne conserver que l’extrait intéressant.
Dès que la découpe est terminée, le résultat peut être partagé via un simple lien ou un code d’intégration pour tout site ou ENT.
YTCropper est gratuit et sans inscription mais affiche une publicité sur l’interface de travail. Cette publicité n’apparaît pas sur l’extrait partagé.
Niveaux : École | Collège | Lycée
- Semaine de la presse et des médias à l’École 2021
- Présence et distance : six scénarios pédagogiques avec la vidéo
- Un escape game sur l’époque victorienne en lycée Pro
- Fables en scène
- Usages d’une valise de tablettes en collège
- Créer une vidéo Booktube pour rendre compte d’une lecture cursive
- Mettre en place une web TV au collège
- WebTV et écran vert : retour d’expérience du salon de l’EMI
- Faire créer par les élèves des outils de communication sur les instances de la vie lycéenne
- Réaliser une vidéo avec un fond vert
- Pages
- 1
- 2
-
Rectorat de l’académie de Normandie - Site de Rouen
- 25, rue de Fontenelle
76 037 Rouen - Tél. 02 32 08 90 00
Site Web
- 25, rue de Fontenelle
-
Directions des services départementaux de l'éducation nationale
-
Services
-
Ministère
- Contact
- Flux RSS
- Plan du site
- Mentions légales
- Rédaction
- Se connecter
- 2015-2023 © Enseigner avec le numérique - tous droits