Hybrider son enseignement à l’aide du numérique

une mise au point sur la démarche d'enseignement hybride associée à des exemples

Les ressources Éduthèque dans le médiacentre

Des ressources pédagogiques gratuites accessibles depuis l'ENT

Utiliser la réalité virtuelle et la réalité augmentée en LCA

Une présentation d'utilisation de l'application Roma in Tabula en LCA

Le Havre et Auguste Perret

Une sélection de ressources numériques éducatives disponibles dans le médiacentre.

Favoriser l’autonomie et l’aisance à l’oral en s’appuyant sur un mur collaboratif

La minute actu, une activité proposée par le PCD de SES

Faire présenter leurs travaux aux élèves en vidéo

Des exemples de capsules vidéos réalisées par des élèves

Géoimage

Une banque d'images satellites du CNES commentées par des enseignants

Patrimathèque : l’histoire du patrimoine en vidéos

Le site Patrimathèque est un outil numérique destiné à découvrir le patrimoine français, son histoire, sa diversité à l’appui de nombreuses ressources.

Odysseum : un site de ressources en LCA

Site dédié à l'étude des langues et cultures de l'Antiquité (grec, latin)

Objectif Mars

Des ressources Eduthèque et des BRNE pour travailler sur la conquête spatiale et la planète Mars.

BnF RetroNews - Éduthèque

Deux nouveautés dans l'offre Éduthèque Retro News : des collections de Unes à télécharger et des séquences pédagogiques.

100 000 œuvres des collections des musées de la Ville de Paris

Une mise à disposition gratuite, sans restriction et en haute définition.

Réaliser une bande dessinée collaborative avec des tablettes

Un projet mené avec l'appli Comic Strip it! en Lettres et Histoire-Géographie avec une 6e du collège S. Veil de Bourg-Achard.

Construire une infox pour en décrypter les mécanismes

une projet d'Éducation aux Médias et à l'Information mené en classe de quatrième

Campagne spéciale esprit critique et EMI

Une campagne spéciale de formation est proposée de mars à juin autour d’un ensemble de ressources synchrones et asynchrones : webinaires, parcours M@gistère, webdocumentaires, ouvrages et plateformes numériques.

Traiter des données pour vérifier une information

un scénario pédagogique croisant SNT et EMI en seconde GT

Exploiter en groupe un corpus de ressources numériques

Un exemple d'activité collaborative aboutissant à la réalisation d'un croquis numérique

Développer les compétences numériques des élèves avec le CRCN et Pix

Présentation du Cadre de Référence des Compétences Numériques et de la plate-forme Pix.

Entraîner les élèves à l’oral à distance

Plusieurs pistes proposées sur les sites disciplinaires du collège au lycée

Maintenir en éveil la curiosité et la créativité des élèves

Plusieurs pistes pédagogiques publiées sur les sites disciplinaires de l'académie

Monter une séquence pédagogique BDnF sur l’esclavage au XVIIIe siècle en classe

Des élèves du lycée Paul Cornu de Lisieux s'emparent de l’application « BDnF » pour réaliser une BD sur la vie des esclaves et les luttes pour l'abolition.

Accompagner les élèves dans leurs choix d’orientation

Des pistes à partir de deux exemples d'escape games pour présenter l'option LCA Latin en collège et la spécialité SES en lycée.

La continuité pédagogique avec Canopé

Canopé propose une sélection de ressources pédagogiques pour les élèves et pour les enseignants afin de poursuivre les apprentissages scolaires à la maison.

Construire un schéma heuristique collaboratif

un exemple de réalisation d'un schéma heuristique collaboratif comme support d’une courte présentation orale et de la trace écrite.

Réaliser un croquis à partir d’une visite virtuelle 360°

Une séquence proposée par le pôle numérique Histoire-Géographie en classe de quatrième.

Raconter et cartographier le commerce triangulaire

Des storymaps réalisées en 4e LCE Anglais

Animer et faire parler des portraits d’écrivains

Une activité sur l'expression orale, l'autobiographie et l'histoire littéraire menée en cinquième.

Améliorer l’expression écrite en langues vivantes

Des pistes proposées par les pôles Allemand et Anglais pour aider les élèves à progresser dans leur expression écrite.

Utiliser des QRcodes pour travailler sur le patrimoine local

Retour sur un projet mené avec des troisièmes du collège Marcel Pagnol de Gravigny

Le numérique dans l’enseignement du Français en Lycée Professionnel

Des pistes d’usages du numérique dans le cadre de la transformation de la voie professionnelle.

Le numérique dans l’enseignement de l’Histoire-Géographie EMC en Lycée Professionnel

Des pistes d'usages du numérique dans le cadre de la transformation de la voie professionnelle.

Faire écrire un journal de lecteur numérique et collaboratif

Retour sur un projet mené en Lettres et en Documentation avec des élèves de cinquième.

Serious game : Cursed trip, jeu dont vous êtes le héros

Le pôle de compétences d'anglais LP de l'académie de Rouen propose un jeu sérieux pour découvrir les contes du monde anglophone de façon ludique.

Utiliser des tablettes en technologie

Retour d'expérience du collège Le Hameau à Bernay.

Réaliser un reportage audio en sortie scolaire

Projet mené avec des élèves de quatrième dans le cadre des Travaux Académiques Mutualisés en Lettres.

Créer une visite virtuelle à l’aide de l’enregistreur de l’ENT

Découvrir en autonomie des œuvres au CDI à l'aide de tablettes.

Mettre en place une web TV au collège

un exemple proposé par le collège Jacques Daviel (Mesnil en Ouche)

Améliorer la lecture expressive avec le numérique

Un projet mené en 4e par le pôle numérique Lettres de l'académie de Rouen dans le cadre des Travaux Académiques Mutualisés

Réaliser une interview fictive d’un personnage historique

une piste pour pratiquer l'oral proposée par le pôle numérique Histoire-Géographie de Rouen

Créer une page wikipédia en classe pour apprendre à s’informer dans le monde du numérique

Des exemples de mise en oeuvre pédagogique dans l'académie de Rouen.

Mobiliser des outils numériques pour réaliser une tâche complexe

Un projet mené en histoire avec une classe de quatrième pour découvrir les conditions de vie au début du XXe siècle.

Construire une infographie pour s’entraîner à l’oral

Retour sur un scénario mis en oeuvre en histoire avec des élèves de 1ère S

Apprendre collectivement en réalisant un webdocumentaire

Un projet mené en seconde en Histoire-Géographie et Documentation.

Réaliser des infographies en EMC

Deux exemples de projets associant un professeur documentaliste et un enseignant d'histoire-géographie.

Travail personnel de l’élève et autonomie

Des pistes proposées par les PCD de l'académie de Rouen pour favoriser le travail personnel de l'élève et la construction de son autonomie.