Adrien Lefranc
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- Faire présenter leurs travaux aux élèves en vidéo
- Proposer des temps d’échanges par groupes entre élèves à distance et en classe
- Co-construction et mise à disposition d’une trace écrite commune
- Utiliser la webconférence du ministère de l’Éducation nationale
- Filmer en commentant une trace écrite au tableau