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Réaliser des booktubes en classe
Plusieurs projets de réalisation de booktubes, compte-rendus de lecture en vidéo, ont été menés dans l’académie de Rouen.
Les objectifs sont multiples :
- inciter les élèves à lire
- produire un compte-rendu de lecture
- travailler l’oral
- être sensibilisé au fonctionnement des réseaux sociaux
Voici quelques exemples :
- Le Pôle de Compétences Disciplinaires Documentation a mis en ligne le bilan du projet mené au collège Camille Claudel de Rouen avec la professeure documentaliste dans le cadre d’un club lecture auprès d’élèves de sixième et de cinquième.
- Le Pôle de Compétences Disciplinaires Lettres-Histoire a publié un exemple de démarche pour guider les élèves dans cette exercice.
- Le Pôle de Compétences Discipliniares Lettres met à disposition le compte-rendu du projet mené au lycée Marc Bloch de Val-de-Reuil.
Niveaux : Collège | Lycée
Disciplines : Lettres, français | Documentation | Lettres Histoire Géographie LP
Compétence :
Développer des documents multimédia
- Apprendre à disserter avec des outils collaboratifs
- Dynamiser le travail de groupe avec un escape game
- Présence et distance : six scénarios pédagogiques avec la vidéo
- Animer un échange avec des élèves présents dans l’EPLE et des élèves à domicile
- Filmer en commentant une trace écrite au tableau
- Faire présenter leurs travaux aux élèves en vidéo
- Créer une capsule vidéo en commentant un document numérique
- Filmer l’explication d’une notion avec un support papier
- Concevoir un e-carnet culturel dans l’ENT
- Mobiliser les ressources du médiacentre de l’ENT pour enseigner à distance
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- SINE services innovants numériques Eduthèque
- Patrimathèque : l’histoire du patrimoine en vidéos
- La continuité pédagogique avec Canopé
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