Ce site n’est plus mis à jour. Vous retrouverez les publications de la DRANE de Normandie sur son nouveau site Enseigner avec le numérique.
-
un usage...
-
au sujet de...
- les activités documentaires (15)
- les activités expérimentales (9)
- le prise en charge du handicap (13)
- l’aide à l’apprentissage (36)
- la classe inversée (39)
- la continuité pédagogique (52)
- la démarche d’investigation (12)
- la différenciation et la remédiation (40)
- l’Éducation aux Médias et à l’Information (39)
- l’évaluation (20)
- les jeux sérieux (15)
- l’accompagnement personnalisé (17)
- la pratique de l’oral (33)
- Scénario pédagogique (46)
- les tableaux blancs interactifs (2)
- la tâche complexe (27)
- le travail collaboratif (24)
- le travail en autonomie (49)
- le travail impliquant plusieurs disciplines (17)
- les usages mobiles (69)
- les Espaces Numériques de Travail (95)
- les réseaux sociaux (7)
-
-
un outil pour travailler...
-
des vidéos pour...
- faire un montage (28)
- commenter des images ou des vidéos (capsules) (30)
- convertir une vidéo (changer le format, alléger) (18)
- télécharger ou publier une vidéo (16)
- rendre une vidéo interactive (9)
- ajouter des sous-titres (10)
- créer des animations (16)
- chapitrer, annoter (10)
- filmer son écran (18)
- projeter son écran (6)
- filmer autrement (3)
-
des images pour...
- photographier différemment (3)
- retoucher une image (10)
- retirer/coller des éléments (14)
- créer une image animée (16)
- créer un panoramique (8)
- créer des images en 3D (12)
- créer des bandes dessinées (11)
- créer des images vectorielles (13)
- créer des QR Code (5)
- créer des cartes géographiques ou historiques (16)
- créer des infographies (20)
- créer des graphiques (9)
- créer des nuages de mots (6)
- rendre une image interactive (5)
- alléger/convertir des images (7)
-
des textes ou des tableaux pour...
- utiliser un traitement de textes (3)
- créer des livres (ebooks) (14)
- créer des cartes mentales ou des schémas (15)
- lire des fichiers particuliers (9)
- utiliser la reconnaissance de caractères (13)
- convertir des fichiers (5)
- prendre des notes (3)
- créer des tableaux (1)
- Créer des bibliographies et sitographies. (3)
- scanner un document (6)
- annoter des documents (13)
-
-
- Activités documentaires (15)
- Activités expérimentales (9)
- Adaptation scolaire et handicap (13)
- Aide à l’apprentissage (36)
- Classe inversée (39)
- Continuité pédagogique (52)
- Démarche d’investigation (12)
- Différenciation et Remédiation (40)
- Éduquer aux Médias et à l’Information (39)
- Évaluer (20)
- Jeux sérieux (15)
- l’accompagnement personnalisé (17)
-
Disciplines
-
Vidéos
- faire un montage (28)
- commenter des images ou des vidéos (capsules) (30)
- convertir une vidéo (changer le format, alléger) (18)
- télécharger ou publier une vidéo (16)
- rendre une vidéo interactive (9)
- ajouter des sous-titres (10)
- créer des animations (16)
- chapitrer, annoter (10)
- filmer son écran (18)
- projeter son écran (6)
- filmer autrement (3)
-
Images
- photographier différemment (3)
- retoucher une image (10)
- retirer/coller des éléments (14)
- créer une image animée (16)
- créer un panoramique (8)
- créer des images en 3D (12)
- créer des bandes dessinées (11)
- créer des images vectorielles (13)
- créer des QR Code (5)
- créer des cartes géographiques ou historiques (16)
- créer des infographies (20)
- créer des graphiques (9)
- créer des nuages de mots (6)
- rendre une image interactive (5)
- alléger/convertir des images (7)
- Audio
-
Textes et tableaux
- utiliser un traitement de textes (3)
- créer des livres (ebooks) (14)
- créer des cartes mentales ou des schémas (15)
- lire des fichiers particuliers (9)
- utiliser la reconnaissance de caractères (13)
- convertir des fichiers (5)
- prendre des notes (3)
- créer des tableaux (1)
- Créer des bibliographies et sitographies. (3)
- scanner un document (6)
- annoter des documents (13)
- Présentations
- Multimédias
- Utilitaires
- Outils académiques
- Outil collaboratif
- Initiation au code
- Gérer l’information
- Continuité pédagogique
-
Disciplines
- Nature de la ressource
- Utilisation de la ressource
-
Disciplines
- 1. Information et données
- 2. Communication et collaboration
- 3. Création de contenus
- 4. Protection et sécurité
- 5. Environnement numérique
-
-
Suivez-nous sur Twitter :
-
- Formations
- Aide et conseils
Faire créer des jeux numériques pour travailler la compétence culturelle en espagnol
Le pôle de compétences disciplinaires Espagnol présente deux exemples de séquences en collège dont la production finale est un jeu numérique :
- la découverte de lieux variés dans le monde hispanique en classe de quatrième,
- la chronologie des événements historiques majeurs de l’Espagne contemporaine en classe de troisième.
A l’issue de chaque séance, les élèves doivent rédiger des questions sur les découvertes culturelles qu’ils ont réalisées. Puis, à la fin de la séquence, chaque groupe crée un jeu de plateau à l’aide de genial.ly ou un jeu interactif (mots croisés, chronologie,...) sur Learning Apps.
La phase de jeu permet de réviser en vue de l’évaluation de fin de séquence.
L’utilisation d’un support numérique pour créer le jeu permet d’insérer facilement des images, du son ou encore des vidéos et ainsi de varier les questions posées.
- Favoriser l’autonomie et l’aisance à l’oral en s’appuyant sur un mur collaboratif
- Enseigner l’oral en LP : Co-intervention, PFMP et argumentation
- Hybrider l’enseignement : pistes de réflexion pour développer l’autonomie et l’entraide entre élèves
- Enseignement hybride : organiser la mise en activité dans et hors la classe
- Enrichir un support papier avec des QR codes
- Semaine de la classe inversée et des pédagogies actives : synthèse des publications académiques
- Synthétiser un chapitre sous forme d’interviews
- Interagir en classe ou à distance avec Mentimeter
- Dynamiser le travail de groupe avec un escape game
- Utiliser un espace virtuel d’exposition
- Pages
- Repérage
- Multimots
- Les ressources du Pack Numérique Lycéen
- Projet Voltaire
- Edumalin
- Des ressources pour travailler autour du conte
- SINÉ services innovants numériques Éduthèque
- Le cartable fantastique - Accompagner les enfants dyspraxiques
- La continuité pédagogique avec Canopé
- Applications mathématiques pour tablettes
- Pages
- 1
- 2
-
Rectorat de l’académie de Normandie - Site de Rouen
- 25, rue de Fontenelle
76 037 Rouen - Tél. 02 32 08 90 00
Site Web
- 25, rue de Fontenelle
-
Directions des services départementaux de l'éducation nationale
-
Services
-
Ministère
- Contact
- Flux RSS
- Plan du site
- Mentions légales
- Rédaction
- Se connecter
- 2015-2024 © Enseigner avec le numérique - tous droits